Все любят праздники, но особенно их обожают дети. Детский праздник - важная часть жизни ребенка, ибо впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь.

Звонким смехом, доброй сказкой

Начался сегодня день –
Все надели дружно маски,
Танцевать и петь – не лень!

Этот праздник – самый яркий!
Он бывает лишь зимой.
Дед Мороз несёт подарки,
С Новым годом, садик мой!

Для всестороннего развития дошкольников чрезвычайно важно своевременно овладеть разнообразными движениями, в первую очередь основными их видами - бегом, ходьбой, прыж­ками, метанием, лазаньем, без которых нельзя активно участ­вовать в подвижных играх, а в дальнейшем успешно занимать­ся спортом.

Коррекционная работа психолога в детском саду осуществляется на индивидуальных занятиях. Поскольку все дети разные, а формирование психических процессов происходит скачкообразно, иногда необходим толчок для такого развития.

С приближением самого любимого праздника детворы педагоги превращаются ещё и в дизайнеров-оформителей, стремясь порадовать своих подопечных нарядным убранством помещения детского сада. 

Вода  -  общепризнанное средство закаливания. Все гигиенические процедуры: утреннее умывание, перед приёмом пищи, после каждого загрязнения рук  оказывают так же и закаливающее влияние.

Весело и интересно прошло развлечение на прогулке в младшей группе «Здравствуй, Зимушка-зима». Малыши встретились с зимним героем -  Снеговиком.

Дежурства по подготовке к занятиям способствуют формированию у детей ответственности за порученное дело,  стремлению работать на пользу коллектива, привычке к выполнению обязанностей. 

У детей на аппликации формируется умение вырезать симметричное изображение из бумаги сложенной пополам (ёлочка). 

Игры-упражнения с мячом развивают координацию движений, укрепляют мышцы плечевого пояса, развивают и укрепляют мелкие мышцы рук, способствуют развитию глазомера, меткости.

Ранний возраст - благоприятное время для становления и формирования личностного новообразования «я – сам». Отношение к себе, другим и предметному окружению приобретает значимость не только как объект освоения, практического действия и познания, но и как сфера реализации и самоутверждения «я».

В дошкольном возрасте нужно уделять особое внимание развитию трудолюбия. Труд воспитывает в детях желание поддерживать чистоту и порядок, быть аккуратным, бережно относиться к вещам.

Мы постарались доступным для дошкольников способом рассказать о тех грозных годах, дать почувствовать, насколько тяжелыми они были, сколько людям пришлось пережить горя и страданий.

Во время подготовки ко сну большое внимание в раннем возрасте уделяется воспитанию опрятности, аккуратности.

В работе с детьми раннего возраста широко используются разные виды продуктивной деятельности.

Расширяя кругозор дошкольника и формируя представления детей об окружающем мире, в младшей группе проводятся беседы на разные темы. В преддверии наступления зимнего времени года, с младшими дошкольниками проводилась беседа на тему «Как лесные звери подготовились к зиме».

В театрализованной деятельности его независимость проявляется в желании действовать по-своему, влияет на развитие самостоятельной игры.

В конкурсе чтецов "Мамочка милая» принимали участие дети старшего возраста - 12 человек.

В старшем дошкольном возрасте дети уже умеют самостоятельно и быстро одеваться и раздеваться, складывать в шкаф одежду, ставить на место обувь, сушить при необходимости мокрые вещи.

Именно с помощью чувств дошкольник воспринимает небольшой мир, окружающий его, благодаря им он может показать взрослым, что он чувствует и ощущает.

Ребенок дошкольного возраста существо эмоциональное: чувства господствуют над всеми его сторонами жизни, придавая им особую окраску. Он полон экспрессии - его чувства быстро и ярко вспыхивают.

Развить способности к определению эмоционального состояния своего и окружающих, корректировать поведение и эмоциональное состояние с помощью психогимнастических упражнений и ролевых игр помогает детям педагог-психолог на занятиях по программе «Цветик-семицветик»