День защитника Отечества - особенный праздник. Он посвящён мужественным и сильным людям, профессия которых-защищать Родину. О них во все времена слагали былины, пословицы и поговорки, сочиняли песни и стихи.

17 февраля в подготовительной логопедической группе № 17 (учитель-логопед Емельянова С. Б., воспитатель Трегубова Е. В.) прошёл конкурс чтецов "23 февраля - День защитников Отечества". Юные конкурсанты с гордостью прочитали стихи о мужестве, доблести и славе защитников Родины, о настоящих мужчинах, о мальчишка- будущих защитниках своей страны. Все ребята очень старались. Членам компетентного жюри было непросто определить победителей. А ещё мальчишки и девчонки участвовали в интересных подвижных играх, отгадывали загадки, пели песни, посетили выставку военной техники, примеряли головные уборы танкистов, моряков, лётчиков, пехотинцев. Конкурс прошёл увлекательно, непринуждённо. Победители и участники были награждены грамотами.

Для каждого ребёнка папа - это настоящий друг, защитник, мудрый наставник. Для мальчишек  папа - лучший пример того, каким должен быть настоящий мужчина, а для девочек - человек, на которого всегда можно положиться, который поддержит и защитит.

В предверии Дня защитника Отечества в подготовительной логопедической группе №17 прошло интегрированное занятие "Мой папа-человек отличный" (учитель- логопед Емельянова С. Б. и воспитатель Трегубова Е.В.).

В ходе занятия с детьми проведены игры " Интервью о папе", "Мой папа лучше всех", " Выставка инструментов", "Мужские профессии". Дети с увлечением рассказывали о профессиях, умениях и любимых занятиях своих пап. В завершении ребята нарисовали портреты любимых папочек.

Ccылка на видео

Словно в снежной зимней сказке

Всё вокруг - деревья и дома.

Нам волшебница зима!

В рамках тематической недели "Царство матушки Зимы" дети подготовительной логопедической группы № 17 совместно с воспитателями Натальей Борисовной Пендюковой, Еленой Владимировной Трегубовой, учителем-логопедом Светланой Борисовной Емельяновой закрепляли знания о названиях зимних месяцев, о приметах зимы, зимующих птицах, зимних чудесах и забавах, любовались красотой зимней природы. Свои впечатления ребята отражали в творческих работах по рисованию, аппликации и конструированию.

Особую роль в воспитании и развитии детей играют сказки. Они формируют правильную речь, учат отличать добро и зло, развивают воображение и творческий потенциал.

В старшей логопедической группе №15 учителем - логопедом ЕмельяновойС.Б. проведена викторина "Знатоки сказок". Став участниками игры"Что? Где? Когда? ", дети выполняли задания и отвечали на вопросы сказочных героев. Ребята с увлечением отгадывали загадки, с Волшебной шляпой играли в игру           " Превращения", помогли животным заселиться в Теремок (деление слов на слоги), вспомнили сложные имена сказочных персонажей и даже угадали, что спрятано в Чёрном ящике.

Игра прошла дружно и весело. Дети оживлённо обсуждали задания и показали отличные знания . Всё игроки получили медали "Знатоки сказок".

Ccылка на видео

Подготовка к школе в детском саду - это содержательный, индивидуально ориентированный процесс,  который решает задачи становления у старших дошкольников основных компонентов школьной готовности.

Дети подготовительной логопедической группы 17 (учитель-логопед Емельянова С.Б.) на занятиях по подготовке к обучению грамоте учатся дифференцировать звуки родного языка, знакомятся с буквами, учатся составлять и читать слоги и слова, овладевают навыками звуко-буквенного анализа и синтеза.

Все задания детям даются в виде игровые упражнений, что делает обучение более интересным.

Ccылка на видео

Главным в коррекционной работе является выбор методов обучения. Самый эффективный метод – дидактическая игра. В своей работе учитель-логопед  детского сада Емельянова Светлана Борисовна  использует многофункциональные игры и пособия, с помощью которых можно решать сразу несколько задач.

Пособие «Кто едет в поезде?» мобильное, легкое в использовании и очень привлекает детей. Его можно использовать в работе над звукопроизношением, развитием фонематического восприятия, для  накопления и активизации словаря, развития грамматического строя и связной речи. Для этого детям предлагаются задания «Что где растет?», «Найди слово», «Расскажи сказку», «Подбери слово к схеме», «Прочитай слово по первым звукам», «Зарядка для язычка» и т.п.

В подготовительной логопедической группе N 17 прошло тематическое занятие "Осень в гостях у ребят".

В ходе беседы воспитатель Пендюкова Наталья Борисовна закрепила знания детей об осенних изменениях в природе.

С целью расширения словарного запаса и совершенствования грамматического строя речи учитель-логопед Емельянова Светлана Борисовна провела с детьми дидактические игры " Что осенью бывает? ", " Готовим обед".

Так же на занятии дети по опорным картинкам заучивали стихотворение "Осень в гости к нам пришла".